公司原历史系党总支书记刘波副教授，自从退休后，返聘到bevictor伟德坚持为本科生上课，因其教学风格多样，深受员工欢迎。从一名经验丰富的老师到网络主播，刘老师的转型之路可谓坎坷……
“接到学院通知，我当时就蒙了”。刘波老师这学期承担bevictor伟德2017级人力资源管理、工商管理、经济学和市场营销专业的专业选修课《经济应用文写作》课程的教学任务。接到学院通知疫情防控期间教学工作需要在网上开展，刘老师说，自己平时对上网和看手机非常反感和排斥，网络技术很差。孩子又不在身边，向其他的同志当面请教又不可以，利用电话和微信请教，丢人的连那些词汇和操作步骤都找不到，曾经一度对自己接受授课任务很后悔，排斥和畏难情绪很大，家人都劝要不就不要上了。
“答应人事小耽误人事大”。“转念一想，对于长期习惯于传统实境课堂教学的绝大多数人来说，恐怕用现代手段教学不光是我，大家都有一定的困难。”刘老师说，在这个时候向学院“毁约”，请求另选任课教师或调整课程，就不是上不上课、几个钱的问题了，这个疫期添乱的事他实在做不出来。
俗话说，“人过六十不学艺”，刘老师说，“学艺无非老半增”。于是他抹下脸，让儿子在网上给买了新电脑和音频、视频工具快递回来，下载了教学平台软件一个人在家里不分昼夜地折腾摸索，戴上老花镜翻阅平台群里的管理人员和其他教师的聊天记录，从中间寻找和他同类问题的解决办法。学校网上培训的时候，他一个人在家里就是打不开网络，连接不上视频，干着急没办法。刘老师说，学院对他的信任，就凭这一点，他就不能添乱和惹麻烦，况且员工还等着上课呢，因为没有老师上课不开这门课了，不仅对员工不负责任，对学校教师群体影响也不好。通过不断摸索，终于让网课按时开设了出来，不管效果怎么样，总算没给学校丢人、没有耽误教学大事。
“自编教学资料为了员工有书可依。”为了上好网络课，刘老师对过去的课件全部进行了精化压缩，做到直播上课时间缩短、教学内容不减，并与班级员工建立了微信群，对每次讲述的重点在微信里传给员工；考虑到员工们放假回去普遍没有带书，他加班将《经济应用文写作》课程做成电子教材，利用网络传给每一个员工，使员工有书可依。刘老师打字输入很慢，用“二指禅”整整打了几个星期，常常熬到凌晨两三点钟。现在正在根据员工学习情况编写“复习提要”和“试题库”（经济应用文写作主要是例文分析和课后作业参考答案），等学习一段时期后传给员工让其学习巩固，克服远程网络教学监管的不足，力图让员工锻炼非校园状态下的自我学习能力和发现、分析、解决问题能力，为将来考取公务员和从业创造条件，这些都得到了员工的热烈欢迎和支持。同时，刘老师自制“上课情况统计表”，把时间、上课工具、网络运行状况、员工出勤、教学内容、存在问题及解决办法等信息记录下来，坚持向学院及时反馈。
“老骥伏枥志千里、发挥余热成网红”。刘老师自谦地说，通过一周的在线教学，自觉羞愧，平时习惯于读书写东西，对网络技术学习不够，给学院的正常教学添了麻烦，直到现在还做不到很熟练流畅，有些甚至走了很大的弯路。听完刘老师的网络直播课，2017级经济学专业王迪同学说，“刘老师阅历丰富、学识渊博，授课语言流利，有起有伏吸引同学注意力，授课方式生动，授课过程轻松愉快。联系生活点滴使我们能学到更多知识。很棒！”王睿同学说，“老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田，在教学新知时循循善诱，让员工学习起来毫不费力，充分发挥了员工的主动性”。聂飞婷同学说，“刘老师课堂给出的一些建议有助于解决我日常碰到的困惑，是一位传道授业解惑的好老师”。
“三尺讲台，曾经一生情，如今一线牵。”疫情当前，正是由于像刘老师这样千千万万的人民教师，坚守岗位、扎实工作，做到守土有责、守土担责、守土尽责，引导员工自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的血和热。（bevictor伟德文、图/刘晓科 审核/郝晓炜）
